Metode belajar mengajar satu arah baiknya mulai ditinggalkan. Siswa dapat menerima suatu pem belajaran jika ada komunikasi dua arah. Jika guru menjelaskan dan menerangkan pelajaran tanpa mengajak siswa berinteraksi kelas akan terasa kering. Siswa pun akan merasa bosan dan mengantuk. Materi pelajaran yang dibahas dengan melibatkan siswa secara aktif dinilai lebih efektif. Siswa an merasa lebih dihargai dan belajar untuk menyampaikan pendapat. Guru juga dapat mengajak siswa berdiskusi. Dengan berdiskusi siswa akan belajar cara menghargai pendapat orang lain. Metode belajar satu arah sudah kuno dan tidak efektif lagi. Siswa semakin berkembang, begitu juga metode belajar. Oleh sebab itu, guru perlu mengajar dengan cara yang kreatif dan inovatif. Siswa pun harus mendukung hal tersebut guna membuat suasana kelas jadi menyenangkan.1.Uraikanlah gagasan pokok setiap paragraf teks eksposisi tersebut!
2.Data dan catatlah informasi berupa fakta dalam teks ekposisi tersebut!
3.Data pula informasi berupa pendapat penulis dalam teks ekposisi tersebut!
4.Apakah teks eksposisi tersebut memenuhi unsur pendapat dan fakta?jelaskan!​